考研与保研
升学选择与
大学规划
02自我介绍
孔凯歌
曲阜师范大学
2023 级 · 软件工程
华东师范大学
2027 级直博拟录取
- 科研
- 一作 CCF C 类会议论文 1 篇
- 竞赛
- 第十五届中国软件杯全国一等奖
蓝桥杯 Java 组全国二等奖
蓝桥杯 Web 组全国三等奖
2026 年美国大学生数学建模竞赛 M 奖 - 实践
- Agent 开发、软件系统研发
与真实工程项目经验
03为什么要升学
想换一个学习环境
弥补高考遗憾,去更理想的学校。
关注 985、211 等高校,也看具体学科与培养。
想拓宽职业选择
提升学历,争取更合适的岗位。
考公、选调等路径,需逐项核对资格。
想把一个方向学深
对专业有兴趣,愿意继续科研或读博。
科研、高校教育等目标,要了解培养要求。
04考研与保研的区别
| 考研 | 保研 | |
|---|---|---|
| 选拔机制 | 初试、复试,综合择优录取 | 校内推免资格、接收单位遴选 |
| 准备方式 | 数学、英语、专业课的系统复习 同时准备复试中的专业能力考核 | 长期积累成绩、英语与专业经历 大三开始关注目标单位申请要求 |
| 机会 | 考试成绩提供重新竞争的机会 前三年不突出,也可以继续争取 | 申请阶段可接触多个单位 通过材料和面试展示不同方面的积累 |
| 风险 | 择校失配、初试或复试失利 调剂受条件和缺额限制 | 校内名额与校外筛选都有竞争 有推荐资格,也可能没有理想接收结果 |
05两条升学路线的成长安排
保研
了解政策
课程与英语
保持成绩
竞赛与实践
科研与项目
校外申请
面试、系统手续
确定去向
考研
数学、英语
编程基础
系统学习
专业基础课
评估择校
系统备考
初试、复试
完成毕业要求
课程、英语、编程和学习习惯。大一大二的准备可以同时服务两条路线。
06保研第一关:本校推免资格
前六学期规定课程绩点
同年级同专业排名(含)
前六学期综合素质测评
同年级同专业排名(含)
CET-4 或 CET-6,或满足
文件中的其他适用外语条件
绩点占 80%,发展性综合评价占 20%。
发展性评价涉及科研、竞赛等成果,具体认定还要看文件和学院细则。
绩点按规定课程、首次考试成绩计算。特殊学术专长、专项计划有特定规定;另须满足体育、学分、诚信纪律等条件。依据校字〔2025〕69 号,自 2025 级起执行。
综合素质测评与发展性综合评价有区别。拿到校内资格,还要通过接收单位选拔。
07保研第二关:目标院校筛选
申请条件
- 本科院校与专业背景
- 如实填写,看具体项目是否有公开限制或学科要求。
- 成绩、排名与英语
- 校内达标后,仍需核对目标单位的材料与选拔要求。
能展示的积累
- 科研、竞赛与项目
- 看成果内容、本人贡献及其与申请方向的关系。
- 方向与培养项目
- 研究兴趣、专业要求、学硕/专硕/直博的培养安排。
一页简历、成绩与英语证明、精选成果材料,再按接收通知逐项核对。
985、211 等学校之间、同一学校不同学院之间,都不能套用一个统一门槛。
08保研第三关:面试与导师考查
专业基础与动手能力
概念能否讲清,代码能否独立完成?
遇到新问题,怎样分析和验证?
科研潜力与研究兴趣
论文解决了什么问题,为什么这样做?
实验依据、局限与下一步是否清楚?
项目贡献与表达沟通
本人负责什么,设计取舍是什么?
能否用中文、英语说明工作?
方向与培养匹配
研究兴趣是否适合课题组?
是否了解导师方向和项目培养安排?
不同院校、导师与学硕/专硕/直博项目侧重点不同,不能简单归结为只看论文或只看项目。
导师口头接收意向不等于正式录取。
09竞赛、科研和项目怎么选择
| 兴趣或已有基础 | 可以了解的方向 | 先做什么 |
|---|---|---|
| 喜欢算法 | 蓝桥杯、ICPC / CCPC | 数据结构、算法题与限时编程 |
| 喜欢开发 | 中国软件杯、计算机设计大赛 中国大学生服务外包创新创业大赛 | 对照题目与评分标准 完成作品,准备演示与答辩 |
| 综合创新/建模 | 中国国际大学生创新大赛、挑战杯 全国大学生数学建模竞赛、美赛 | 找真实问题,明确团队分工 训练调研、建模和成果表达 |
| 科研/人工智能 | 真实课题、论文复现 有明确评价标准的 AI 与算法比赛 | 机器学习基础、基线与对比实验 从真实项目或小问题入手 |
重质量和真实贡献。参赛、获奖不自动对应推免加分,须按学校和学院规定认定。
10计算机专业考研科目
数学与英语
数一:高数、线代、概率论与数理统计。
数二:高数、线代,具体范围有区别。
英语一、二的题型和适用专业有差异;
初试无听力,复试会考英语听说。
408:四门专业基础课
数据结构、计算机组成原理、
操作系统、计算机网络。
覆盖面广,需要系统理解与练习;
也有高校采用自命题专业课。
以上是常见四科、500 分结构,实际科目与范围以报考当年专业目录和考试大纲为准。
11考研的长期准备
数学、英语与编程
跟上课程,独立做题和写代码。
建立英语阅读、词汇和复习习惯。
专业基础
学好数据结构、组成原理、操作系统、网络。
通过编程和小实验检验理解。
择校与系统复习
结合基础与目标查招生目录。
安排数学、英语、408 或自命题专业课复习。
初试、复试与毕业
初试冲刺,同时保留编程和表达训练。
及时准备复试材料,完成课程与毕设。
大一不用提前进入高强度冲刺。先学懂课程,后续再用真题和阶段练习检验复习效果。
12考研择校与复试
择校:查清招生信息
| 招生机会 | 总计划、拟招与实际统考名额 推免接收情况、历年录取情况 |
|---|---|
| 考试匹配 | 初试科目、考查范围 国家线、院校与专业复试要求 |
| 培养与复试 | 专业方向、培养方式 复试形式、成绩占比与合格要求 |
复试:继续考查专业能力
- 专业基础、编程或实践能力
- 项目、科研经历与真实贡献
- 分析问题、表达与英语听说
初试成绩重要,复试也影响录取。
具体内容按目标单位办法准备。
统考报名原则上一个招生单位、一个专业志愿,第一志愿需慎选。调剂有条件与缺额限制。
13成绩、英语与专业经历的作用
| 积累 | 主要作用 | 怎样体现 |
|---|---|---|
| 绩点与排名 | 学业基础,部分资格与材料筛选 | 成绩单、专业排名,规定课程的学习表现 |
| 英语 | 申请条件、文献阅读、英语考核 | 适用语言成绩,阅读与听说能力 |
| 竞赛 | 某一方面的专业实践与表现 | 任务难度、本人分工、有效成果 |
| 科研 | 研究训练、分析能力、创新潜力 | 问题、方法、实验,个人贡献与局限 |
| 项目 | 编程、系统设计与问题解决能力 | 可运行作品、设计取舍、调试与维护记录 |
| 基础与表达 | 两条路线的复试、面试都可能考查 | 讲清原理,回答追问,说明解决问题的过程 |
有些是硬门槛,有些形成竞争优势,还要看方向匹配。不能给这些能力排一个通用顺序。
14大学四年的时间安排
大一
课程与习惯- 重视成绩与英语
先了解两条路线 - 开始真正编程
自己完成小程序 - 别把所有课程
留到期末突击
大二
基础与尝试- 专业课继续学扎实
做一个完整项目 - 结合兴趣选竞赛
或尝试科研训练 - 按课程负担安排
先完成重点任务
大三
逐渐明确路线- 评估成绩、英语
与目标要求 - 集中申请准备
或系统考研复习 - 减少无效报名
按阶段成果调整
大四
选拔与衔接- 完成申请、考试
与录取手续 - 完成课程、毕设
准备后续学习 - 继续补专业能力
保留备选安排
课程与英语持续投入;课余先完成一个项目或研究任务。目标未定时,尽量保留两条路线。
15编程能力:从完整项目开始
写出来
语言与数据结构
前后端、数据库、接口
交付出去
Git 与协作
Linux、部署与调试
持续改进
维护、测试与文档
分析问题、独立解决
做一个实验室资料检索工具
先让检索能用,再接数据库与接口;
逐步尝试 AI / Agent,并检查答案与边界。
为什么这样设计?你负责了什么?
遇到什么问题?怎样验证解决了?
使用 AI / Agent 开发时,需要理解代码、验证结果,并能独立调试与维护。
谢谢大家
欢迎交流。
技术讨论与项目实践
编程学习、AI 与 Agent 开发
升学、技术学习和项目问题
欢迎课后交流。